fredlim-大班散文诗微课堂（大班散文诗公开课视频）

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散文诗《美丽的秋天》运用简洁、明快的多种修辞手法，生动形象地描绘出一幅丰收的、美丽的秋景图。这幅秋景图正好契合的幼儿的心理，不仅能使幼儿结合生活引发无尽的联想，同时可以陶冶幼儿的性情，唤起幼儿对生活的热爱。

欣赏散文诗《美丽的秋天》，感受散文的语言美。通过观察果园、菜园、棉田、花园等图片，你觉得秋天美不美？这些美景都是秋姑娘送给大自然的礼物。

多媒体教学法：运用直观形象的图画，吸引幼儿，展现出秋天的生动图景，唤起幼儿对秋天的兴趣。谈话法：设置问题，引导幼儿通过思考、答问等方法来充分地理解散文诗的内容。

幼儿园大班秋天公开课教案1 设计意图：这是一首意境优美的散文诗，重复句式结构适合中班幼儿欣赏。但是处于这一阶段的中班幼儿，本身对于秋天的知识经验比较贫乏。

美丽的秋天幼儿园活动教案汇总（篇1）活动目标：观察秋天，感受秋天的美丽、富饶，萌发对大自然的热爱之情。感知、体验作品的语言美、意境美，尝试仿编。活动一：美丽的秋天准备：安排一处秋季特征明显的郊外。

1、教师，你是燃烧的红烛作者：唐国庭你是燃烧的红烛，用自己的青春焰火，热情倾泻出关爱的温度，烘热了新一代的心窝。你是燃烧的红烛，用自己的生命之火，点亮智慧光明的灯火，驱散了愚昧无知的黑暗。

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。出处：《无题·相见时难别亦难》作者：李商隐朝代：唐白话释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

3、赞美老师的散文诗推荐一：《老师您是烛》亲爱的老师，您无私的爱心播种了新的希望，您满腔的热血撒下了智慧的火种，您无私的奉献精神丰富了我的心灵，您渊博的知识增添我了的智慧。

4、名人写给老师的散文诗如下：教师是人类灵魂的工程师 - 爱因斯坦赏析：这句诗出自爱因斯坦之口，是对老师职业的极高赞美。

5、超短校园散文诗班主任春天，阳光格外的和煦。

6、★★赞美老师诗一：★★ 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

【篇一】幼儿园大班语言活动教案及反思：《梦姐姐的花篮》活动目标：欣赏散文诗，感受散文诗的温馨、优美，充满幻想的意境。初步理解散文诗的内容，发现花朵与梦的关系。能大胆进行创编，表达自己的感受，体验想象的乐趣。

大班语言活动教案《梦姐姐的花篮》1 活动过程：直接导入师：我们有时会做梦，那是因为有梦姐姐。梦姐姐在哪里呢？瞧，她来了…… 欣赏故事前半部分，积极参与活动。 1）看课件，幼儿欣赏故事。

引导幼儿在欣赏过程中理解散文诗的内容，感受散文诗的语言美和意境美。指导幼儿学习词语：金黄、火红、五颜六色，学会运用散文诗中的优美句式。鼓励幼儿大胆表达，能围绕梦姐姐的花篮扩展想象，尝试仿编散文诗。

以下是我为大家整理的梦姐姐的花篮幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。梦姐姐的花篮幼儿园教案1 活动目标：感受散文优美的语言和意境，激发幼儿对作品的喜爱之情。理解内容，学说散文中的段落并尝试仿编。

二）散文欣赏活动：师：今天，有一位客人来到了我们幼儿园，她就是梦姐姐。