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如何读懂诗歌情感教案

、注意诗歌中的情感句，如崔颢的诗句“日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。”再现情境，设身体验通过联想和想象，再现诗歌情境，设身进入这一情境中去体验、感受其情感和意境。

要真正读懂一首诗，必须知人论世。同样的景物，因诗人遭遇、心境的不同，会寓含截然不同的情感。霜叶红了，有人赞美“红于二月花”，有人却伤心地觉得“总是离人泪”。

【1】小学语文古诗教案 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 能通过文诗对照阅读，理解课文内容及诗句的意思，体会诗人与朋友间的依依惜别之情。

根据插图，引导学生质疑：为什么词人在夜深时无法入睡，这是怎样的一种感情？ 讨论探究，感受诗境： （从词的内容看，写的是从军出征的人对故乡的思念之情。作者无法入睡就是因为思念家乡、怀念亲人。

读懂现代诗歌的基本方法有哪些

1、多样化的朗读 书读百遍，其义自现。读是最基本的方法，对于现代诗歌学习尤为重要。很多人喜欢戴望舒的雨巷，就是从一遍遍的朗读开始的。读时注意诗的节奏、韵脚，声音的轻重缓急，声调的抑扬顿挫。读的方式也要灵活。

2、现代诗鉴赏的方法 抓诗眼 诗眼是诗中最富表现力、最能开拓诗歌意境的关键词句，是能使诗歌生辉的聚光点。诗眼的锤炼和设置在诗歌创作中具有重要地位，古今诗评家无不从这点出发赏析诗歌。析意象。

3、鉴赏现代诗歌的主要方法：鉴赏语言、反复诵读、品味韵律、抓关键词、推敲语言。诗歌鉴赏五步走：第一步，先读全诗分类别。古诗鉴赏是较难的知识，拿到题后先看一下诗歌是哪一类，知题材，定主旨。

4、品读现代诗歌方法通过：综述、语言、形象内容入手。

5、下面是小编整理的小学语文现代诗歌教学方法有哪些，欢迎大家阅读分享借鉴。

6、读懂现代诗的方法如下：首先，要表明一个态度。一个人的心就多难抓，一颗诗人的心，就更是难得明白了，就像我们永远都不明白诗人的眼泪。

怎么才能读出诗歌的情感

1、．根据思想内容，确定情感基调。如《再别康桥》，写的是离愁别绪，其情感基调定在一个“愁”字上，而且，这愁，不是哀愁，不是浓愁，而是轻淡的柔愁，愁中又带有一丝对康桥美景的沉醉，带有一丝对母校眷恋的深情。

2、个人认为，前提条件是要反复先阅读诗人的作品，把诗人的写作动机、爱恨情仇充分理解透彻，俗话说的是吃透原文，这一步很重要。

3、把握古诗词的意境和节奏 古诗词善于通过意象和节奏展示情感。意象借助描述语言，在读者的内心建立起一种美好的景象。

4、读诗时，必须注意诗人的遭遇、境况，注意诗人所处朝代的国势、朝政等方面的问题。知道了人与世，才能准确把握诗歌的思想感情。这方面的信息有的诗歌考题会提供相关的注释，有的属于名家名篇的则不再加注，需要从平时积累的知识中回忆提取。

诗歌鉴赏如何体会诗歌的情感?

1、情景交融如何理解现代诗歌情感技巧：间接而含蓄如何理解现代诗歌情感技巧，景色描写之中寄寓着诗人如何理解现代诗歌情感技巧的情感。对比烘托：从侧面着意描写如何理解现代诗歌情感技巧，作为陪衬如何理解现代诗歌情感技巧，使所写事物鲜明突出。联想想象：想象犹如天马行空，奇思遐想与自然天真相结合。

2、你可以先收集一些基本常见的诗句里物象的资料，像柳、梧桐、雁、鹧鸪、…等花鸟、鱼虫常见的表达情感、意境。

3、二．找意象。诗歌鉴赏的重点从某种意义上说就是正确把握诗歌所描写的意象，即诗歌中所描写的形象（人、物、景、事）。而古代诗歌当中许多的意象都是有它们各自的喻意的。

赏析现代诗歌的技巧

现代诗的鉴赏方法如下：抓关键词语，很多重点句的含义，往往是通过二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

答题方向：清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话。

现代诗歌鉴赏的技巧有很多，以下是一些常见的技巧：了解诗歌的流派和风格，例如新诗、古诗、现代诗等，以及不同流派和风格的诗歌特点和表现手法。