fredlim-散文诗仿写帆（模仿帆写一篇诗歌）

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五年级下册语文《帆》的仿写早晨，走进大门，眼前出现了一个圆形的花圃。这个花圃犹如一个花园，吸引着同学们的眼光。清晨，在雨露下，花圃更有魅力。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。每一朵盛开的花就像是一个小小的开心的笑脸，每张笑脸背后都有两双期盼的眼，眼的背后是亲情的惦念。

自律是帆，助你远航四方的仿写句子有：自律是花，陪你绽放冬夏。自律是云，伴你畅游天地。自律是水，带你行遍天涯。自律是春，带你融化冬天的寒冰。自律是秋，带你迎来累累的硕果。

例句：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。仿写：每一朵盛开的花就像是（颗颗饱满的露珠，露珠下带着弯弯的叶，叶子沉沉沉的）。

帆纵然在航行史上会成为退役的骁将，日月春秋也暗淡不了它的辉煌。犁即使在田字战场上会成为负伤的战士，风摧雨残也磨灭不了它的贡献。

犁即使在农耕术中会沦为蒙尘的朽木，风沙泥土也掩盖不住它的功绩。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快过去；明天即将到来，但也会消逝。抓紧时间吧，人的一生只有三天。

人们已了解到“百川归海”并一开始在沿海巡航。同时，人们在江河和航海过程中，逐渐认识了风，并利用风和帆航行。

风吹着帆，帆带着船，好像一大队**的人马似的漂着。风吹着帆，帆带着船，小船便像一只顺水的天鹅，翩然游走。风吹着帆，帆带着船，小船在海面上行驶。宛如一片叶子轻轻滑过。

风吹着帆，帆带着船，下一句是：像马拉动车，车载着人，水推动轮，轮带动磨。此种句型属于仿写句子。比如：风吹着帆，帆带着船像风筝带着线，线拉动风筝。

大船扬起帆竖起了它的脊梁。大船扬帆起航拍拍屁股一溜烟地跑了。大船扬起了帆，哼着小曲儿去追赶那远处的海鸥。拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。