fredlim-散文诗保护耳朵（保护耳朵文章）

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日常生活中，有的幼儿喜欢掏耳朵，有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话，这样的行为导致耳朵会受伤，耳朵对每个人来说都非常重要，保护耳朵更是健康生活的重要保证。根据中班幼儿的生活经验，设计了本次活动《保护耳朵》。

设计理念：保护耳朵是幼儿园中班继《学习活动》用书中身体的秘密主题耳朵有什么用之后的一个延伸活动。耳朵对每个人来说都非常重要，保护耳朵更是健康生活的重要保证。

中班《保护耳朵》教案1 了解耳朵的特征，懂得耳朵的用处大。知道耳朵可以听见声音，知道保护耳朵的重要性。活动准备： PPT，图片：耳朵，耳垂，耳廓；数字3，“？”；耳环、眼镜、音乐盒。活动重点：养成好习惯，注意保护耳朵的健康。

除了教室内的环境营造，老师们还可以在户外活动时选择相对安静的环境来进行教学活动，避免嘈杂的环境影响孩子的听力健康。培养孩子良好的习惯良好的生活习惯也将有助于保护幼儿园中班孩子的耳朵。

幼儿园健康教案保护耳朵篇1 活动目标：懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。活动准备：多媒体、乐器。活动过程：导入激趣。

遇到强烈噪音不要怕，捂住耳朵张张嘴。北风北风呼呼吹，戴上耳罩不怕冻。小耳朵用处大，我们都要保护它。结束部分今天老师带领大家玩了好玩的游戏，你们玩得高兴吗？幼儿：高兴。

根据中班幼儿的生活经验，设计了本次活动《保护耳朵》。旨在通过活动让幼儿在生活中学习一些简单而必要的自我保护方法，积累自我保护的经验。活动目标：了解耳朵的特征，懂得耳朵的用处大。

幼儿园中班健康教案：爱护自己的耳朵1 活动目标初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。会区分噪音及保护耳朵的方法。

幼儿园中班健康教案《耳朵》1 活动目标：初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。会区分噪音及保护耳朵的方法。初步了解耳朵其特性。能在集体面前大胆发言，积极想象，爱护耳朵。

中班健康教案：我不挖耳朵1 活动目标知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。形成一定的自我保护意识。

1、以下是几个孩子耳朵保健的小知识。少挖耳屎有些父母看到孩子耳朵内长了耳屎，非要将它挖个干干净净不可。耳屎太多可以挖，但必须小心谨慎。

2、不要乱塞东西入耳父母应教导儿童不要乱塞东西入耳，亦不可试图自行替小孩挖出异物，以免引起外耳道炎或鼓膜穿孔。

3、遇到蚊虫之类的小虫飞入或爬入耳朵里，不要用器械直接取出，而应用酒或油滴入耳内将小虫迅速淹毙或杀死后，接着头偏向下侧成90度，使外耳道竖直向下，等小虫随着油一起流出耳道后，再用棉签轻轻擦去耳内残留的油。

4、怎样做好耳朵保健长期在噪声强的环境中工作者，应佩戴防护耳罩。（1）尽量不用或少用随身听，特别是避免音量过大。（2）远离或避免燃放大型烟花爆竹，预防噪声性耳聋。

5、知识七：经常按摩耳朵，保证血液循环按摩可促进内耳血液循环，促进耳朵保健的效果。比如按摩耳廓、捏耳垂，按摩颈后发际两侧凹陷处的风池穴。

6、了解耳朵的功能。了解哪些行为会危害耳朵的健康。纠正不良习惯，逐步养成良好的个人保健和卫生习惯。会用耳朵仔细听声音，分辨不同的声音，知道耳朵是身体重要的器官，我们应该保护耳朵。

1、小结：要保护好耳朵，就不要发出噪音，不能把小东西塞在耳朵里，不随便挖耳朵，做一个爱护耳朵的好孩子。活动延伸：刚才我们学的本领其实就是一首散文诗散文诗《耳朵有什么用》，回去爸爸妈妈或者和同伴讲一讲。

2、--教师引导幼儿说出，除了保护自己的耳朵在日常生活和学习中，还要注意不伤害别人的耳朵。 --教师带领幼儿学小花猫走路离开活动室。

3、懂得耳朵对人的重要性，初步了解保护耳朵的方法。学情分析：中班的幼儿对耳朵有了初步的认识和了解，但是对怎样保护耳朵还是比较陌生的，所以讲解怎样保护耳朵很必要。

4、今天，小朋友们要懂得保护自己的耳朵，不能将东西塞进耳朵，说话要轻声，不大声说话等。

5、幼儿园中班爱耳日优秀教案1 班会主题：珍爱听力，健康成长活动目的：为有效开展聋儿预防工作，减少耳聋发生，通过爱耳班会活动，使学生知道爱耳的重要性，掌握爱护耳朵的一些知识，唤起学生的防聋意识，提高学生身体素质。