fredlim-自主写现代诗歌教案反思（现代诗歌写作教案）

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部编版四年级下册语文《白桦》教学反思1 这节课结束自主写现代诗歌教案反思了，我有这么几点想法：要想上好一堂课，除研究课本外，还必须研究学生、研究课堂，不仅要研究教法，更要研究学法。知己知彼，才能百战不殆。

白桦教学反思优缺点。在开课时，我用课件播放白桦树自主写现代诗歌教案反思的图片，让学生感受白桦的形体美，再结合诗歌的语言，让学生可以十分深刻地介绍白桦的形态美。

【篇一】小学三年级语文教学反思上完了《掌声》一课，心里久久不能平静。这课讲述的是一个残疾的小女孩，因为不愿意让别人看到她走路的样子，总是最早来，最后走。但一个新来的老师不了解情况，请她到讲台上讲故事。

部编版四年级下册《语文园地三》名师教案篇1 教学目标在交流中，了解新诗的特点，体会诗歌表达的情感。了解8个古代文人，会认10个生字。积累本单元表示颜色的词语。仿照例子写诗歌。积累和理解名人名言。

1、用谁，把海浪（）在他的（）里，说句子。如：姐姐把海浪请到她的画板上。爷爷把海浪录到他的录象机里。

2、读海蓝：海浪——海鸥宽：沙滩——海风清：鱼儿——礁石小学三年级语文《读海》教学反思今天，我讲了“读海”这篇课文，现在就这一课所出现的亮点和存在的不足进行一下总结。

3、【篇一】小学三年级语文《海底世界》原文你可知道，大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。的风浪，也只能影响到海面以下几十米。烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。

4、【篇一】小学三年级语文《小孩与大海》原文孩子们踩在软软的细沙上，叫着，跳着，笑着，奔向大海，留下一串串小脚印。海风吹来，激起朵朵雪白的浪花。孩子们追过去的时候，浪花却不见了，再一回头，白白的浪花又来了。

【篇一】小学二年级语文《歌唱二小放牛郎》原文牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上，敌人去一条山沟“扫荡”。

在《歌唱二小放牛郎》的乐曲声中，学生描红、书写。扩展活动把王二小的故事讲给父母听。小学二年级语文《王二小》教案教学目标：认识“王、助、哨”等14个生字，会写“王、从”等六个字。

小学一年级教学反思《画》教学这篇课文算是较成功的一堂课，因为我几个环节都把握得不错：第一，各个教学目标都逐个击破了。比如识字环节我让学生区分了比较难区分的前后鼻音，平翘舌音。

北师版《歌唱二小放牛郎》教案（二）第一课时教学目标：学认本课15个字，学写10个字，其中让学生独立识一部分生字。学唱《歌唱二小放牛郎》。正确流利地朗读课文。